Über uns Stanislaus StateAllgemeine Bildung
Jeder Bachelorstudent der Universität absolviert ein Studienprogramm, das auf zwei wesentlichen Komponenten basiert: dem Hauptfachstudium und der Allgemeinbildung. Stanislaus StateMission, Vision und Werte vonDas GE-Programm ist darauf ausgelegt, sowohl eine breite Wissensgrundlage als auch die Fähigkeit zu fördern, sinnvolle Verbindungen zwischen verschiedenen Disziplinen herzustellen.
Obwohl sich die spezifischen Anforderungen an die allgemeine Bildung (oder „Muster“) im Laufe der Zeit weiterentwickelt haben, bleibt der Kernzweck des Programms unverändert. Seine dauerhaften Ziele sind:
- Ziel 1: Entwickeln Sie die intellektuellen Fähigkeiten und Kompetenzen, die für eine effektive Teilhabe an der Gesellschaft und der globalen Gemeinschaft erforderlich sind.
- Ziel 2: Erwerben Sie umfassende Kenntnisse in den Bereichen Biologie und Physik, Geisteswissenschaften und kreative Künste sowie Sozialwissenschaften.
- Ziel 3: Die Fähigkeit fördern, Wissen zu integrieren, fundierte ethische Entscheidungen zu treffen und staatsbürgerliche Verantwortung zu übernehmen.
Das Programm wird ferner durch sechzehn Lernziele definiert (siehe …). Seite „Ziele und Ergebnisse“ für Details).
Um die Anforderungen des allgemeinen Studienprogramms (GE) zu erfüllen, müssen Studierende 43 Semesterwochenstunden absolvieren, darunter neun Leistungspunkte aus Kursen der höheren Semester, die aus sechs verschiedenen Kategorien ausgewählt werden. Zusätzlich zu den GE-Kursen müssen alle Bachelorstudierenden die vollständigen Anforderungen für den Bachelorabschluss erfüllen. Diese umfassen unter anderem: Schreibkompetenz in höheren Semestern, Verfassung der Vereinigten Staaten und kalifornisches Staats- und Kommunalrecht, soziokulturelle Forschung, Kompetenzen für den Studienerfolg und lebenslanges Lernen.
Die vollständigen Anforderungen und Richtlinien finden Studierende unter Universitätskatalog.
Nebeneinanderstellung des GE-Mustervergleichs
| Aktuelles CSU GE-Muster (beginnend 2025-26) | Einheit | Vorherige (2021/22 bis 2024/25) | Einheit |
|---|---|---|---|
| 1C - Mündliche Kommunikation | 3 | A1 - Mündliche Kommunikation | 3 |
| 1A - Englische Komposition | 3 | A2 – Schriftliche Kommunikation | 3 |
| 1B – Kritisches Denken | 3 | A3 – Kritisches Denken | 3 |
| 5A - Physikalische Wissenschaften | 3 | B1 - Physikalische Wissenschaften | 3 |
| 5B - Biowissenschaften | 3 | B2 – Lebenswissenschaften | 3 |
| 5C – Labor (für den Studiengang Bio-/Physikalische Wissenschaften) | 1 | B3 - Labor (in den B1/B2-Einheiten enthalten) | -- |
| 2 - Mathematische Konzepte/QR | 3 | B4 - Mathematik/QR | 3 |
| 3A - Kunst | 3 | C1 - Kunst | 3 |
| 3B - Geisteswissenschaften | 3 | C2 - Geisteswissenschaften | 3 |
| ---- | -- | C3 - Zusatzkurs zu C1 oder C2 | 3 |
| 4A - Sozial- und Verhaltenswissenschaften, Geschichte | 3 | D1 – Sozial- und Verhaltenswissenschaften | 3 |
| 4B - Sozial- und Verhaltenswissenschaften, Kultur | 3 | D2 – Sozial- und Verhaltenswissenschaften | 3 |
| --- | -- | E – Lebenslanges Lernen und Selbstentwicklung | 3 |
| 6 - Ethnische Studien | 3 | F – Ethnische Studien | 3 |
| GESAMTZAHLEN DER UNTEREN ABTEILUNGEN | 34 | 39 |
Weitere Ressourcen:
EO 1100: Allgemeine Bildungsanforderungen der CSU
GE-Muster im direkten Vergleich
Banner-Wandbild von Joel Aguilar – „Tagträumen“ – Neues Wandgemälde stellt einen wahrgewordenen Traum dar | Stanislaus der California State University
Aktualisiert: Mai 06, 2026